Cibercultura e Educação

 

Um fenômeno de proporções gigantescas que já faz parte da nossa sociedade, essa é a cibercultura. Nós, como profissionais da educação temos de estar interados sobre esse novo meio no qual as nossas crianças (nativos digitais) estão inseridas. Chega de preconceito e equívocos. A cibercultura é reflexo da nova configuração social!

As nossas Marias

          Gente, na minha última reunião do projeto que faço parte (Linguagem e Educação), conheci um vídeo tão simples, mas que retrata perfeitamente a situação que se encontra a educação (na verdade, um aspecto dela) no nosso país. Enquanto discutimos sobre a importância das novas tecnologias nas nossa vidas, sobretudo no nosso foco de interesse (educação), há um número significativo de pessoas que mal sabem ler e escrever. O nosso atraso é um fato inegável, mas é preciso acabar com esse ciclo de ignorância. Vida Maria é um vídeo forte e que nos provoca uma série de inquietações. Assistam e se inquietam também!

Abraços!

Edição de imagens

Hoje conheci um programa de edição de imagem, o GIMP . Vale salientar que essa foi minha primeira experiência, então relevem o meu "feito", certo? Assumo que estou longe de ser uma especialista em edições, mas pelo pouco que vi no programa, eu super recomendo. Além de ser uma terapia (pelo menos para mim), podemos fazer coisas incríveis. Um outro programa bem legal e que também foi apresentado na aula de hoje foi o Tux Paint, ainda mais simples que o GIMP. Com tantas opções disponíveis, dá para levar um material interessante para sala de aula. Fica então a dica!

Inquietou-me descobrir que o blog não possui, de fato, uma finalidade. Quando discutíamos isso na aula de EDC287, a princípio, fiquei confusa. Eu havia feito este blog justamente porque foi solicitado aos alunos da disciplina. Portanto, a FINALIDADE do meu blog estaria relacionada às aulas de EDC287, ou não? A discussão foi tão rica e clara a ponto de me fazer compreender e enxergar o blog como um meio de interação e mudanças. Como falar de finalidade para algo assim?

Logo, o mais adequado seria falar das FINALIDADES desse meio. O mais interessante é que vou poder acompanhar essas mudanças diretamente. Estou ansiosa nessa minha construção! rs

Minhas primeiras expectativas acerca de uma disciplina denominada "Educação e Tecnologias Contemporâneas", bem ... antes de tudo, eu (inocentemente) inferi que a disciplina iria me auxiliar na relação Educação-Tecnologia. Contudo, no meu primeiro dia de aula, entro num laboratório de informática e me deparo com uma "chuva de informações": qual seu cadastro no moodle? tem face? blog? Ah! Inclusive, até algumas horas atrás eu não tinha um blog, acabei de fazê-lo. Esse desabafo, na verdade, responde a primeira questão levantada: minhas expectativas. No momento, sinto que elas foram equivocadas, mas não estou desanimada. Espero que ao final das aulas, eu me "atualize" mais sobre os aspectos tecnológicos voltados para uma área que, apesar dos pesares, eu adoro: a educação!